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阅读低年级文章更易找出学习方法不足

提高言语理解与表达正确率方法、提高阅读理解速度方法

理解考点原理,否则刷再多题也无用。知道但一次记不住、记混,等于不知道!提前批、一本、二本、专科如此由来,学霸:理解+巧记。有的家长用自己曾用“多读多写多背”辅导孩子,实则有误孩子。砍柴工学习方法网www.kanchaigong.cn作品未经许可不得转载。

【学习方法】

一、缩句,快速找到文中的主谓宾等关键部分,还有关键词。

二、在阅读理解时:

1、充分代入作者的角色,站在文段作者的角度思考问题,掌握作者的态度和倾向。

2、保持客观的心态,切忌将自己的主观思维带入到答题中去,一定不能够想当然。

3、忠实原文观点,不要“造出”其他观点。

4、常见错误:错误使用语感,凭感觉;死板的过于依赖关联词;被外表蒙蔽,臆断词义;仅联系上下文语句填空


【例题】

三、以下是几个常见错误的举例(你可以先看你认为100%正确的答案是什么,然后看分析,掌握解题思路、方法):

1、在日益开放的市场经济活动中,无论是来自城市还是来自农村的市场参与者,都被抛进不断更新的陌生空间中。市场的交易主体、交易行为、交易制度和交易商品,都在日新月异地变化着。尤其是考虑到经济生活信息化和网络化,市场经济的陌生关系就呈现出更为复杂的状态。

这段文字重在说明:

A.市场经济活动中人们面对的是陌生关系

B.市场经济的主要特点就是信息不断更新

C.市场经济生活变得越来越信息化网络化

D.市场经济使得人与人之间的关系复杂化

2、现代社会获取盐分轻而易举,以至于人们认为吃盐是()的事情。而事实上,由于盐在地理上的分布不均以及交通不畅等原因,其在古代一直都属于()之物。在人类历史的绝大部分时间里,人们都在寻找盐,甚至令盐业成为了历史上第一个由国家垄断的产业。可以说,盐贯穿着整个人类历史,并在人类文明的发展中起到了()的作用。

依次填入()部分最恰当的一项是:

A.稀松平常 必需 举足轻重

B.理所当然 稀缺 至关重要

C.天经地义 关键 承上启下

D.手到擒来 珍贵 一以贯之

3、金融危机之后,美国众多企业家纷纷呼吁“重新回归制造业”。他们为美国“再工业化”开出的药方是:由人工智能、机器人和数字化制造武装美国企业,以使美国制造可以和中国劳工竞争。中国恐怕要早做筹谋,缔造新的竞争优势。

下列最适合做这段文字标题的是:

A.机器人挑战中国制造

B.中国制造前景堪忧

C.美国缔造新竞争优势

D.美国重回制造业

4、《中华人民共和国老年人权益保障法(修订草案)》明确规定,赡养人应履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务,照顾老年人的特殊需求。应当关心老年人的精神需求,不得忽视、冷落老年人,与老年人分开居住的赡养人,应当经常看望或者问候老年人。而专家表示,应当大力倡导赡养人经常看望慰问老人,但如何入法,语言上要仔细推敲。

下列作为选文标题最恰当的一项是:

A.请关注老年人的精神赡养

B.“常回家看看”如何入法

C.精神赡养是道德更是法律

D.“常回家看看”或入法律

5、国际金融经济危机与主权债务危机相继爆发,使西方标榜的资本主义制定优越性黯然失色,迫使国际社会反思其弊端。目前无论是欧洲推崇的高福利“莱茵模式”还是美英推崇的完全自由“盎格鲁•撇克逊模式”,均因其固有的缺陷而陷入困境,过度放纵的西方经济社会制度导致的种种弊端暴露无遗,引发全球范围内反思。

这段文字意在说明:

A.全球应反思西方发展模式的失败

B.西方发展模式的弊端是过度放纵

C.西方发展模式开始走下“神坛”

D.西方两种主流发展模式都已过时

6、迄今为止,还没有任何一个通用智能系统能接近人类水平。现有人工智能系统的通用性较差,这与其计算理论基础和系统设计原理有密不可分的关系。图灵机模型取决于人对物理世界的认知程度,因此人限定了机器描述问题、解决问题的水平;冯·诺依曼体系结构是存储程序式计算,程序也是预先设定好的,无法根据外界的变化和需求的变化进行自我演化。而我们的大脑却是一个出色的、能够长时间稳定工作的通用智能系统,不仅能举一反三,处理视觉、听觉、语言、学习、推理、决策、规划等各类问题,()。

填入()部分最恰当的一项是:

A.还具有区别于其他高级物种的丰富情感

B.还能够主动调整与外界进行交流的方式

C.还可以在与自然的交互中不断提高认知的程度

D.还可以在学习和发育过程中不断自适应和进化



【分析】

四、分析及其答案: ...

【启发】

孩子也苦学、刷题、家教报班,成绩总不理想。人家孩子天生聪明,自己孩子天生“笨、遗传基因”,无奈!

三种根本方法:学、习、思。学而时习之:学新,复习旧,大多孩子能够做到

学而不思则罔!考试考察的是对知识点的理解、灵活运用和综合运用。教材知识点一看就懂,过几天就忘、记混。思考“怎么更快一次记牢知识点”,有的孩子做不到,不思就是差距所在,即“不开窍”。磨刀不误砍柴工。

通过几道题让孩子“恍然醒悟、开窍入门”、自己开始“想事”,不再“死记硬背、等喂”。师傅领进门,至少要领进门!本文由作者提供,不代表本站观点。其中可能有文字语法错误(以教材为准),请只注重文中学习方法。

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