1、元素
点、线、角、面、体。点包括线的交叉点；线包括直线、曲线；角包括直角、锐角等；面包括多边形、椭圆形；
2、寻找规律
寻找相同元素的
（1）数量关系：递增递减相等。
（2）位置关系：如移动的旋转（顺时针逆时针、上下、里外等）、平移（上下左右）；对称的中心点、中心轴对称
（3）造图关系：依次舍弃（添加）某个元素形成下一个图形。
3、答题思路
一般包括1-3个（2个多）规律，需要分两步：先利用一规律从选项中选定部分，再利用另一规律选定最终答案。
网络有很多的方法，建议在学习中要自己总结方法：原则是规律分类越少越好方便记忆。密密麻麻总结一大堆自己也记不住。
【启发】
孩子也苦学、刷题、家教报班，成绩总不理想。人家孩子天生聪明，自己孩子天生“笨、遗传基因”，无奈！
三种根本方法：学、习、思。学而时习之：学新，复习旧，大多孩子能够做到。
学而不思则罔！考试考察的是对知识点的理解、灵活运用和综合运用。教材知识点一看就懂，过几天就忘、记混。思考“怎么更快一次记牢知识点”，有的孩子做不到，不思就是差距所在，即“不开窍”。磨刀不误砍柴工。
通过几道题让孩子“恍然醒悟、开窍入门”、自己开始“想事”，不再“死记硬背、等喂”。师傅领进门，至少要领进门！本文由作者提供，不代表本站观点。其中可能有文字语法错误（以教材为准），请只注重文中学习方法。