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考公考编面试得高分的实用答题思路方法、凸显“与众不同”

理解考点原理,否则刷再多题也无用。知道但一次记不住、记混,等于不知道!提前批、一本、二本、专科如此由来,学霸:理解+巧记。有的家长用自己曾用“多读多写多背”辅导孩子,实则有误孩子。砍柴工学习方法网www.kanchaigong.cn作品未经许可不得转载。

很多人一谈到面试,就是规规矩矩、板板正正从进门到出门的规范程序、提前就可能的热点打好草稿、背诵范文。

这很难高分的。


一、面试,通俗地理解,就跟相对象见面一样

媒人介绍的再好(笔试分再高),对方也要实际看看本人,看看是否长得周正、谈吐是否合意。

丈母娘要优中选优。考生要想在众多的面试者中能够脱颖而出,必须做到那种“万绿丛中一点红、姹紫嫣红一点绿”的鲜艳、显眼。

首先考官是人,不是机械的评分机器,一天要面试那么多人,听到的都是那模版似的回答,肯定会疲劳。那些了无新意的模版回答肯定不能高分。


二、面试,实质地理解,就是面对面谈话,商量处理某个实际问题的实际能力。

从实际操作来看,第一方面更显得重要。能让评委眼前一亮的考生,往往更容易考分。

为了让评委眼前一亮,考生就需要仔细斟酌从进门到离开的每个环节,争取做到与众不同。


三、面试内容:

1、怎么看?

社会现象类、政策理解类、名言警句类、哲理故事类、漫画类、领导矛盾等。

2、怎么办?

调研类、宣传类、活动策划类、政策落实类等。

3、怎么解?

公共服务领域问题,如:停车难、社区阅览室管理等。

4、怎么做?

以热点事件为背景,考察:投诉接待、阻挠执法等。

5、体现团结、程序工作特点

主要考察考生:机关单位工作中,与人交往的主动性、适应性、原则性和灵活性等问题。


四、以下完整环节仔细设计“与众不同”: ...

【启发】

孩子也苦学、刷题、家教报班,成绩总不理想。人家孩子天生聪明,自己孩子天生“笨、遗传基因”,无奈!

三种根本方法:学、习、思。学而时习之:学新,复习旧,大多孩子能够做到

学而不思则罔!考试考察的是对知识点的理解、灵活运用和综合运用。教材知识点一看就懂,过几天就忘、记混。思考“怎么更快一次记牢知识点”,有的孩子做不到,不思就是差距所在,即“不开窍”。磨刀不误砍柴工。

通过几道题让孩子“恍然醒悟、开窍入门”、自己开始“想事”,不再“死记硬背、等喂”。师傅领进门,至少要领进门!本文由作者提供,不代表本站观点。其中可能有文字语法错误(以教材为准),请只注重文中学习方法。

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