2024年山东事业编（综合类）考试第70题：
以下是象形文字的是：
A贝B爱C龙D舟
一、开始的甲骨文更像是图画，文字的原形是图画
贝舟好判断，都是具体的事物，是象形字；龙虽然不存在，但也是人们想象出来的动物，也是象形字；爱，有人认为是象形字，有人认为是会意字。
事业编考试都是各个科目的最基本、常识性的知识点，关于“六书”的题目考察的也是对于文字的形成演变最基本的认识以及对“六书”概念的最基本的理解，不会是复杂的文字分析。
人类是先有语言，文字只是为了记录才发明的。开始创造文字肯定是基于好理解、好认，开始的甲骨文更像是图画，只是后来又为了方便书写的才从甲骨文一步步简化。
现在的简化文字，都跟原来的甲骨文时期差别很大。考察每个汉字的演化过程不是考试的目的。
二、“六书”通俗理解就是：
象形，象形状，看到不用思考不用解释就知道是什么，如日、月。
会意，领会意思，看到需要想想是什么意思或者需要别人解释是什么意思，如武，由表示脚趾的“止”和表示武器的“戈”组成，去战斗；信，由人、言组成，人说话要诚信。
指事，指着某个事物、东西告诉你是什么意思，和会意字的区别是有明显的特征符号，如上、下的点。
形声，形状声音，由表示形状的形旁和表示读音（相同或相近）的声旁，如江河。
假借，假的没有去别人借来，如令、长。长本意是长短，没有表示“当官的、首领”的文字，就借“长”来表示。毕竟“长”本意和表示当官有点意思类似，杰出的脱颖而出的不同于普通民众。
转注，不好理解。转，转弯，脱离原来方向。注，注释，解释，说明。这样字面理解和假借难区分。转注本意，同义或近义字可以相互注释。如“考”即“老”、“老”即“考”，表面看来只是字的相互替换而已。所以可以理解为“互注”。
【推荐】，生涩的词语拆字法理解更好容易记忆、理解，由此，学习古文、诗句最好是直译，一字字的理解，最好不要意译。因为古文诗句有时考察单字的意思，再说研究古文、考古也是逐字逐词的研究。
三、具体到“爱”字：
1、有人说是象形，双手捧心或者如小狗小猫一样的把幼崽揽在怀中。认为象形不仅包括具体的自然界东西的象形，还包括人们的表情、情感、动作的象形。
2、有人说是会意，日月人人都认识，画成图画在纸上，不用解释直接就知道什么，无非是天上、纸上区别。“双手捧心或者如小狗小猫一样的把幼崽揽在怀中”的图画，需要想想是什么意思或者需要别人解释什么意思。“如小狗小猫一样的把幼崽揽在怀中”这个动作每人的理解不一样，有人理解为保护，有人理解为喜欢，作为统一意思的文字就要告诉所有人这个图画是什么意思。
所以，爱更应该是会意。看到这个字需要根据形状去理解什么意思或者需要要别人告知是什么意思，不如日月那么直接就知道什么意思。象形是自然界存在的东西。造字者根据外形画出来，“文字”即“纹字”。
会意，由两个字组成形成新的意思。爱也是三部分，上下两部分把心在中间。