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阅读低年级文章更易找出学习方法不足

提高学习成绩及概念理解方法、整体联想法理解小学一年级最大最小填几、千万不要用口诀

理解考点原理,否则刷再多题也无用。知道但一次记不住、记混,等于不知道!提前批、一本、二本、专科如此由来,学霸:理解+巧记。有的家长用自己曾用“多读多写多背”辅导孩子,实则有误孩子。砍柴工学习方法网www.kanchaigong.cn作品未经许可不得转载。

以下()最大填几:

8-()>3

()+2<8


一、先看:8-()>3

思考:

1、左边比3大的数有很多,如4、5、6、7、8、9、---,有无数个,数不清。我们把左边8-()看作一个整体用方框“口”代替,也就是说方框口可以是4、5、6、7、8、9、---中的一个。口最小的是4。

2、口=8-()。我们发现规律:()越大,8-()的数越小,也就是方框口越小。反之,()越小,8-()的数越大,也就是方框口越大。

3、本题要求是()的最大值,所以就选择8-()的最小数。8-()的最小数是4,所以就有:

8-()=4

所以()是4

一句话概括:左边()越大,8-()越小。左边()最大,8-()最小。所以,只要确定8-()的最小数就行了。8-()的最小数是4,所以()就是8-4=4。


二、()+2<8

()+2的最小数是2,最大数是7。

我们观察,()越大,()+2的数越大;()最大,()+2的数最大;()越小,()+2的数越小;()最小,()+2的数最小;

本题要求是()的最大数,就要选择()+2最大的数,是7,所以()+2=7,()最大的数就是7-2=5。


以上,我们并没有套用什么口诀,而是了解这类题的基本意思。题型会千变万化,如果仅仅套用口诀肯定会出错。


用以上思维去看下题: ...

【启发】

孩子也苦学、刷题、家教报班,成绩总不理想。人家孩子天生聪明,自己孩子天生“笨、遗传基因”,无奈!

三种根本方法:学、习、思。学而时习之:学新,复习旧,大多孩子能够做到

学而不思则罔!考试考察的是对知识点的理解、灵活运用和综合运用。教材知识点一看就懂,过几天就忘、记混。思考“怎么更快一次记牢知识点”,有的孩子做不到,不思就是差距所在,即“不开窍”。磨刀不误砍柴工。

通过几道题让孩子“恍然醒悟、开窍入门”、自己开始“想事”,不再“死记硬背、等喂”。师傅领进门,至少要领进门!本文由作者提供,不代表本站观点。其中可能有文字语法错误(以教材为准),请只注重文中学习方法。

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