首先，恭喜你的孩子，通过自己的努力进入了高中。不管是什么学校什么班，毕竟有了参加高考的机会，这就是成绩。
这是你的孩子第一次实打实的竞争，欣慰高兴之余，也应清醒地认识到，有很多的同学没能进入高中的校门，进入高中的同学都是初中成绩相对较高的同学，未来的三年后你将和这些同学竞争进入大学的校门。
一、大学是有分类的
进入高中，你的孩子和同学们又开始竞争，进入不同的大学。
虽然高考的录取率相对高，但大学有985、211、双一流之分，也有公办、民办、合作之分，也有大学、学院、职业技术学院之分，高考时有提前批、本科批、专科批之分。
所以，孩子刚刚进入高一，有必要熟悉高中的终点站是什么，孩子自己也应该有意识地了解高考流程，孩子也该熟悉考公务员考事业编内容，眼光放远，树立方向，为祖国、为自己的理想实现明确方向。
二、让自己的高中成绩更佳，青春无悔
整个世界就是竞争的过程。
中华民族自1840年鸦片战争到1949年新中国成立，由于经济落后，饱受外人的欺负。就连东边的那么小的日本竟然侵略中国长达十多年，发生了南京大屠杀等侵犯我同胞的暴行。新中国成立以来，我们的经济日益发展，现在的中国上天入地傲然挺立在世界民族之林。
当然，不是说考上985、211就是为国家做贡献、贡献大，没上大学就不为国家做贡献、贡献小，而是我们现在正处在学习的阶段。学习是高中的主要任务，为国家培养人才是设立学校的初衷。
我们要努力地使自己的成绩更好，三年后接受祖国的挑选。更好的成绩也可以使孩子自己有更多的选择去实现报国之志。
所以，我们要为了将来努力三年，把主要精力放在学习上，把打游戏、恋爱等和学习无助的放放。
三、评估自己当前学习的不足，改正修正学习方法。
可能你的成绩在进入高中时是中下水平，高中考试在本班名列前茅但在其他班、学校可能就要稍稍靠后了。
如果孩子的成绩特别优秀，要一如既往地坚持，不可松懈。如果有提升空间，请及时改正修正：
1、教材中的任何一个文字（图片、表格等）都可能成为考点，要真正地理解透。今天一看明白，过两天一看就糊涂，甚至出现类似的题不会，就是对教材文字理解的要么略过，要么片面。
2、教材中不能说列为思考题就忽略。高考有的时候偏难，有的时候偏易。思考题可以更能使孩子对知识掌握得更全面、深刻，属于能会不强求、利用所学知识也该会的题型。思考题更能提高孩子学习的耐心、分析能力。
3、不能为了刷题而刷题。做每一道题，如果孩子自己对答案模模糊糊、模棱两可蒙对，那就一定要事后耐心思考、查看教材到底为什么模棱两可，如果自己想不透，可以请教老师、同学。
模棱两可，说明自己对该题涉及的知识点掌握的不全面，如果不亡羊补牢，以后再考到这个知识点还会模棱两可，或者做错扣分。
学习就是由教材中的一个个知识点组合而成。碰到模棱两可或者做错，应该高兴，说明自己对知识点掌握的还是不足，亡羊补牢为时不晚。
如果为了做题而做题，那么模棱两可就会积累的越来越多，也就失去了做题的意义。
4、调整、修正自己记忆的方法。各科都有需要记忆的地方，努力提高记忆效率，切忌死记硬背。
5、看看初中、小学的学习方法，可以更好地发现自己学习方法的不足。