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阅读低年级文章更易找出学习方法不足

小学初高中语文阅读理解题型、高分答题模版分析思路

理解考点原理,否则刷再多题也无用。知道但一次记不住、记混,等于不知道!提前批、一本、二本、专科如此由来,学霸:理解+巧记。有的家长用自己曾用“多读多写多背”辅导孩子,实则有误孩子。砍柴工学习方法网www.kanchaigong.cn作品未经许可不得转载。

语文阅读理解占分很高,贯穿中小学,尤其中考高考,大类不过10种左右,具体题型不论怎么变,也不过二三十种。我们说教给孩子学习方法,就是要教给孩子分析阅读理解的题型分析、答题规律。

尤其是扣分,满分3分,肯定是有3个知识点,漏掉答得再多也会扣分;

要教给孩子善于整理归纳,就是要把各个题型的答题规律整理归纳在一起,尤其是扣分时结合答案解析分析,看看自己的答题方式是不是漏掉什么。

作答语文阅读理解,分两步:

1、弄清要问的问题是什么?

问题中的很多词十分相近,如心情和感情。心情是作者喜怒哀乐、轻松等词语来书写。感情是热爱自然、怀念故土。有的题型问不是用心情和感情表达,而是用心理和品质。家长应该引导孩子用巧记或联想法记住微妙的差别。

另外还有写作手法、表现手法、表达方式、修辞手法、描写手法、抒情方式等好多。

2、答题尽量全面,尽量多写。如:

问:老李突患重病的消息在老街炸开了。(品析词语炸开的表达效果)

答案:

炸开的本义是突然爆炸、裂开、传开等,程度较深,影响较大;用在此处形象生动地写出了老李患病的消息带给老街人的震撼之大、影响之广,反映了人们对老李患病的震撼、伤心和关切,表现了邻里之间团结友爱的良好气氛。

此类题要点:本义、本文作用、反映了什么(心情)、表现了什么(品质)

分析:如果仅仅答成:

炸开的本义是突然爆炸,用在此处写出了老李患病带给老街人的震撼,反映了人们对老李患病的震撼,表现了邻里之间团结友爱。

这里虽然也可以,写出要点,也可能满分,也可能会回答不全面扣0.2分,但总归分析不是很符合语文规范。语文表达要生动、形象,不能干涩、无肉。


这里总结了语文阅读理解需要掌握的知识(rar压缩文件),包括:

1、语文阅读理解的各种具体常见题型和答题技巧(Word文件宋体五号字体共44页,包含下面的十大类中的近二三十种中高考常见的题型格式),并且每个题型都配有真题演示(Word文件宋体五号字体共71页)。

2、基础知识,如写作手法、表现手法、表达方式、修辞手法、描写手法、抒情方式的区别

3、古代文化知识,如经、史、子、集、四书五经。


一、给材料加上标题

二、材料标题的作用

三、某段落(或某句)的作用

四、词语的替换、删除、调换、解释,如:

(一)、某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?

(二)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?

(三)、句子中某个词好在哪

(四)词语解释,典型题型:联系上下文,解释词语的意思。

五、词语理解(赏析、分析、品味、表达效果) 句子赏析类似

六、句子赏析

七、段落主要内容(段落概括、段落归纳、讲述内容)、中心思想(主旨),整文的主要内容和中心思想类似

八、献策举例、启发、怎么做、领悟到什么人生哲理

九、诗歌鉴赏

十、文言文阅读


例题1:阅读下面这首词,回答问题。

蝶恋花·出塞

[清]纳兰性德

今古河山无定据,画角声中,牧马频来去。

满目荒凉谁可语?西风吹老丹枫树。

从前幽怨应无数,铁马金戈,青冢黄昏路。

一往情深深几许,深山夕照深秋雨。

这首词开篇有何特点?


例题2:现代文中的词语理解

1.品析下面句子中的加点词,说说有什么表达效果。

2.请赏析第xx段中加点字的表达效果。

3.请结合语境,品味下面句子中加点的语句。

4.联系上下文,结合加点词语,赏析文段中画线的句子。

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【启发】

孩子也苦学、刷题、家教报班,成绩总不理想。人家孩子天生聪明,自己孩子天生“笨、遗传基因”,无奈!

三种根本方法:学、习、思。学而时习之:学新,复习旧,大多孩子能够做到

学而不思则罔!考试考察的是对知识点的理解、灵活运用和综合运用。教材知识点一看就懂,过几天就忘、记混。思考“怎么更快一次记牢知识点”,有的孩子做不到,不思就是差距所在,即“不开窍”。磨刀不误砍柴工。

通过几道题让孩子“恍然醒悟、开窍入门”、自己开始“想事”,不再“死记硬背、等喂”。师傅领进门,至少要领进门!本文由作者提供,不代表本站观点。其中可能有文字语法错误(以教材为准),请只注重文中学习方法。

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